师资感言

Dr Nigel VAN ZWANENBERG
英国达勒姆商学院，商务学学科带头人
“鲁昂MBA项目最佳的特色之一就是其学生来自不同的国家并有着迥异工作背景，他们将在一起工作并分享这些丰富的经验。这意味着我们可以将理论上的管理知识和领导策略与参与者带来的实践技能和能力联系到一起。这种结合考验参与者去质疑现有的做法以发展更好的新的辅助方法来理解并执行他们作为管理者和领导者的角色。”

Cecilia STUBBS NORWOOD
长诺伍德事务所，责任有限公司
“能将我多年国际企业的经验应用于鲁昂MBA项目的学生的教学与互动，对我来说是非常有价值的。他们多样化的地域和公司背景加上他们强烈的好奇心、学习积极性和国际背景下的成就，提供了一个相当独特并具刺激性的学习环境。有机会和他们在一起学习和工作并给他们以挑战是我每年所期待的。
 

John BYRD
科罗拉多大学，金融教授
“教授鲁昂MBA项目的学生是非常有益的。他们把一系列丰富的工作和生活经验带到了教室，在讨论中他们总是深思熟虑并且活跃的参与者。这个MBA项目的独特结构能够给学生其他MBA项目不同的技能与训练。”
 

Joseph E CHAMPOUX
博士，美国新墨西哥大学，罗伯特安德森澳管理学院，管理学董事教授
主授电视教学
“电影给提供了视觉上展示和了解管理学理论和概念的无限机会。有益的电影场景出现在数千的真人、动画电影中。经典的《十二怒汉》（1957）展现了一些管理和人力资源上劳动关系的冲突的例子。动画电影也有效的展示了管理概念。《汽车总动员》（2006）这部充满活力的动画电影就展现了很多人际行为、领导才能和积极性的片段。”

Dr Stuart MAGUIRE
博士，英国谢菲尔德大学，管理学院，管理学硕士项目负责人
“在鲁昂教授MBA课程是刺激而愉快的经验。来自全球的学生将他们多年亲身的商务体验带到课堂上，这同时是个考验。具有前瞻性思维并与一个动态的全球商务环境相关，对于变更管理素材是非常重要的。课上使用的案例研究素材反映了在全球大中小企业组织中需要处理的主要的变更管理现象。一个显著的成果就是这个鲁昂MBA学生在解决这些复杂的组织面临的挑战时变成了变化推动者。”

Tom BOYDELL
Inter~Logics公司主管
“和这些鲁昂MBA的学生一起工作非常有益。我主授《学会学习》。我有幸能在课程的开始阶段就碰到每个小组。由于这里总有丰富的国籍和经历的融合，我非常享受这个开启一个建造学习社区进程的机会，给他们提供一些工具、创造一些条件以提高个人和集体学习效果。”

Theodore JOYCE
雷恩咨询公司，法国；全球企业和机构解决方案公司，美国 迈阿密
“我不仅惊叹于我的学生们多样化的文化和技术背景，而且他们用几天智慧来解决面临问题的能力也让我赞许。”
“鲁昂MBA项目的学生不单单沉浸在跨文化的环境中，更将他们多学科的背景应用到学习去以一个企业家的视野来看待商务世界。无论议题是理解购买者理性投资的策略还是分析国际公司政策，鲁昂诺曼底MBA的学生都会找到一个学习环境, 考验你在其中去用一个也许从来没用过的方法来解决问题，并批判性地应用这种新方法。”

Fred MCLEARY
南非大学商务领袖研究所名誉教授
“在我漫长的教学生涯中，作为全职或客座教授，我在南非和欧洲不少于九所商学院任职。坦诚地说我从来没遇到过鲁昂MBA这么优秀的学生。学生们具有所有必须的知识能力，很显然，这里有一套严格的选拔程序。更重要的，他们至少和我教过的所有学生一样满腔热情。”
“高比例的国际学生、多样化的背景，学生们试图彼此说服并表达他们迥异的观点时，使课堂讨论及其吸引人。除了教学之外，我更享受身处鲁昂置身于这个校园的乐趣。”